各院系：

畢業(yè)設(shè)計（論文）是高校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合能力和創(chuàng)新精神的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結(jié)合的重要載體，對全面提高大學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理，規(guī)范各環(huán)節(jié)工作，確實提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，現(xiàn)對2023屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)事項通知如下：

一、整體工作安排

2023屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作分為四個階段：

1.啟動階段（2022年12月31日前）：各院系完成動員、課題征集、指導(dǎo)教師遴選、學(xué)生選題及任務(wù)書下達(dá)等工作，指導(dǎo)學(xué)生文獻(xiàn)查閱等準(zhǔn)備工作。

2.實施階段（2023年3月10日前）：進(jìn)行課題的實驗、設(shè)計、調(diào)研及結(jié)果的處理與分析、論證等，完成畢業(yè)設(shè)計說明書或論文寫作，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）的審閱和修改完善。完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的中期檢查工作。

3.答辯階段（2023年5月10日前）：畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯資格審查、答辯和成績評定。

4.評價階段（2023年5月20日前）：畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量分析和總結(jié)工作，各類材料的存檔。

二、組織和領(lǐng)導(dǎo)

各院系必須高度重視畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，成立院系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的各項工作。要根據(jù)2023屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）整體工作安排，結(jié)合本院系實際制定院系工作計劃或方案。

切實加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織和管理，嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中各個階段的質(zhì)量關(guān)，重點檢查學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度和教師指導(dǎo)情況，確保畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有序推進(jìn)。

各院系要加強(qiáng)指導(dǎo)教師的管理，注重青年指導(dǎo)教師的培養(yǎng)；要充分調(diào)動指導(dǎo)教師和學(xué)生的積極性和主動性，保證指導(dǎo)教師和學(xué)生的精力投入。積極為學(xué)生開展畢業(yè)設(shè)計（論文）工作創(chuàng)造條件，確保畢業(yè)設(shè)計（論文）的順利進(jìn)行，保障畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、過程管理

各院系要做好系統(tǒng)對畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程管理，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）各個環(huán)節(jié)。

1.嚴(yán)把選題關(guān)：課題的選擇要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，選題務(wù)必與專業(yè)實際相結(jié)合。研究類課題應(yīng)結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)與社會建設(shè)等實際；設(shè)計類課題應(yīng)結(jié)合工程實際，在保證基本工程訓(xùn)練的基礎(chǔ)上做一些提高性的、拓展性的設(shè)計研究。嚴(yán)格控制課題的重復(fù)率，選題必須經(jīng)專業(yè)學(xué)科組集體討論確定，且院系把關(guān)。

2.注重寫作輔導(dǎo)：加強(qiáng)對學(xué)術(shù)研究方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)術(shù)道德，認(rèn)真對待自己的研究，實驗結(jié)果、調(diào)研數(shù)據(jù)等要真實，嚴(yán)禁偽造、杜絕抄襲。院系要組織做好階段性的檢查，確保高質(zhì)量完成指導(dǎo)工作。

3.嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯關(guān)：畢業(yè)設(shè)計（論文）必須經(jīng)過答辯資格審查，合格者方可參加答辯；要規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序，采取指導(dǎo)教師回避制，有條件的專業(yè)應(yīng)聘請校外專家參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。

四、具體要求

1.各院系應(yīng)加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、實施、答辯等環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，工作要落在實處，避免流于形式。

2.為保證畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計（論文）數(shù)量一般不超過10篇。

3.指導(dǎo)教師是畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)的直接執(zhí)教者，務(wù)必做到指導(dǎo)學(xué)生收集、查閱文獻(xiàn)資料和調(diào)查研究，

檢查進(jìn)度和計劃執(zhí)行情況；審查論文初稿，指導(dǎo)修改定稿；防止抄襲、剽竊；認(rèn)真評閱論文，寫出客觀評語。

4.各院系要組織好階段性檢查，全面做好指導(dǎo)教師的檢查考核工作，及時收集階段性材料。

5.各院系應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作的總結(jié)，總結(jié)內(nèi)容主要包括選題情況分析、畢業(yè)設(shè)計（論文）組織與管理工作情況、指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況考評匯總、存在的主要問題及今后工作設(shè)想等。

                             教務(wù)處

2022年12月15日