為加快學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程資源與教育教學(xué)信息化建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)模式的數(shù)字化重塑，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升，學(xué)院于2月1日舉行2024年石嘴山工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)座談會(huì)，會(huì)議由院長劉素花主持，副院長侯蓉、超星職業(yè)教育研究院院長張蓉出席本次會(huì)議，超星泛雅技術(shù)人員、教務(wù)處處長、副處長、各院系主任、負(fù)責(zé)教學(xué)的副主任以及課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)教師參加本次會(huì)議。

本次會(huì)議特別邀請張蓉進(jìn)行《數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下現(xiàn)代職教體系建設(shè)任務(wù)落實(shí)的思路初探》專題講座，解讀了職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)政策，介紹了目前與學(xué)校的合作基礎(chǔ)、智慧教學(xué)平臺(tái)的使用情況，并為資源教學(xué)融通提出了整體解決方案，對于推動(dòng)學(xué)院數(shù)字資源開發(fā)建設(shè)和教學(xué)模式改革具有很強(qiáng)的前瞻性和指導(dǎo)性。

隨后，教師積極發(fā)言，就課程平臺(tái)任務(wù)點(diǎn)的設(shè)置形式、題庫模板、團(tuán)隊(duì)作業(yè)設(shè)置等問題向技術(shù)人員進(jìn)行了咨詢，超星課程建設(shè)負(fù)責(zé)人對課程上線前的準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)介紹，對各級在線精品課程申報(bào)及評審要求做了重點(diǎn)分析。隨后，參會(huì)教師圍繞課程建設(shè)中的疑問及相關(guān)政策進(jìn)行了討論和交流，對授課視頻、網(wǎng)上學(xué)習(xí)比例、和教學(xué)設(shè)計(jì)的新穎性、表現(xiàn)手法的多樣性等提出了自己的看法。

副院長侯蓉針對學(xué)院數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級提出了合作建議，希望能夠與超星集團(tuán)在課題申報(bào)、科研項(xiàng)目上持續(xù)合作，發(fā)揮數(shù)字化資源在教學(xué)模式改革中的新優(yōu)勢。

最后，院長劉素花進(jìn)行總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)，一是課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)要對標(biāo)職業(yè)教育國家在線精品課程遴選要求，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，加強(qiáng)一流核心課程建設(shè)。二是要加強(qiáng)校企合作，與超星集團(tuán)緊密對接企業(yè)，借助企業(yè)資源助力學(xué)院內(nèi)涵式建設(shè)發(fā)展。