開展教育領(lǐng)域侵害群眾利益不正之風(fēng)專項(xiàng)治理是學(xué)院縱深推進(jìn)從嚴(yán)管黨治黨、推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的重要載體。學(xué)院上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，把“嚴(yán)”的要求貫穿專項(xiàng)治理工作全過程。

從“嚴(yán)”抓好學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)政治教育，以政治教育、黨性教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，各黨支部、各部門召開了專題教育會議，以研討交流的形式組織廣大干部和教師對各級會議精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，為做好專項(xiàng)治理工作打好了思想基礎(chǔ)。加強(qiáng)警示教育，通過召開廉政警示教育會議、參觀廉政書畫展、廉政感言交流等活動，進(jìn)一步警醒黨員干部要堅(jiān)定理想信念，不斷提高政治站位和政治覺悟，不斷增強(qiáng)拒腐防變的思想認(rèn)識和能力。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，召開師德師風(fēng)教育專題會，進(jìn)一步推動教育生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。

從“嚴(yán)”抓好檢視整治。拿好“顯微鏡”，察實(shí)情，聽實(shí)話，探照學(xué)校原像，動真碰硬察看實(shí)情，貼近民生聽取實(shí)話，強(qiáng)化治理轉(zhuǎn)變思維，遵循教育規(guī)律辦教育、遵照教育政策辦教育、遵守法律法規(guī)辦教育。拿好“望遠(yuǎn)鏡”拓視野，究根本，發(fā)現(xiàn)問題隱像，放眼全局拓寬視野，抓住關(guān)鍵探究根本，高度關(guān)注隱像問題，從深層次入手，推進(jìn)專項(xiàng)治理工作向縱深發(fā)展。拿好“放大鏡”謀良方，取精華，力求發(fā)展實(shí)像，提高站位抓好治理，強(qiáng)化總結(jié)突出成效，建章立制推動發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)專項(xiàng)治理的思想自覺、政治自覺和行動自覺，大力營造黨風(fēng)更嚴(yán)、政風(fēng)更清、校風(fēng)更正、教風(fēng)更純、學(xué)風(fēng)更濃的教育氛圍。

從“嚴(yán)”抓好鞏固提升。以嚴(yán)肅的工作態(tài)度投入專項(xiàng)治理，切實(shí)做到認(rèn)識到位、組織到位、督導(dǎo)到位、查糾到位、宣傳到位，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)將專項(xiàng)治理各項(xiàng)工作任務(wù)做具體、做出成效。以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)推進(jìn)治理工作落地見效，增強(qiáng)開展專項(xiàng)治理工作的責(zé)任感和使命感，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、主動擔(dān)當(dāng)作為、嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，推動專項(xiàng)治理工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。以嚴(yán)明有力的工作紀(jì)律保障整治走深走實(shí)，靈活運(yùn)用好督查機(jī)制、通報(bào)機(jī)制、移交機(jī)制、追責(zé)問責(zé)機(jī)制和聯(lián)動工作機(jī)制，切實(shí)解決教育領(lǐng)域存在的不正之風(fēng)和腐敗問題。